В выходные в Музее городского хозяйства Москвы (ВДНХ, павильон №5) прошли первые пробные лекции для детей и взрослых — рассказ о том, какая в городе вода, как ее очищают, что может быть в питьевой воде, а чего там категорически не должно быть.
Занятие состояло из трех частей. Первая — лекция. На ней зрителям рассказали о том, что такое активный ил и кто там живет. И даже показали микрофотографии и видеосъемку. Экскурсовод Елена Антипова особо подчеркнула: речь идет не о паразитах, а о полезных организмах. Им для существования требуется чистая вода — поэтому они нередко «работают» в городских лабораториях в должности индикаторов чистоты воды. Более того, разные организмы могут по-разному реагировать на жесткость или мягкость воды, показывать, чем конкретно она загрязнена и выдавать много других ценных сведений. Ну, а кроме того, многие из них являются природными «фильтратами», делают воду чище.
На экране одни за другим возникали крохотные обитатели воды: эвглена зеленая, несколько видов инфузорий, амебы (как привычная нам аморфная, так и формы, живущие в раковинах). Были и существа побольше: коловратки, тихоходки. Кстати, последняя присутствовала на лекции в виде мягкой и довольно забавной игрушки.
Затем посетителям показали схему Люберецких очистных сооружений и рассказали о стадиях очистки воды. И тут тоже значительную роль игралют ее микроскопические обитатели. «Активный ил» – ил, населенный тысячами живых организмов — это ценный помощник на очистных сооружениях, который активно поедает разную гадость и очищает воду. Разумеется, затем этот ил необходимо отстоять, а воду отфильтровать.
Но последняя часть лекции была самая интересная. Здесь посетителям дали возможность заглянуть в самый настоящий лабораторный микроскоп. Увеличение у него не очень большое и разглядеть с его помощью можно только простейших — тех же самых амеб, инфузорий, эвглен. На бактерий увеличения уже не очень хватает. Но и этого было достаточно. Особенно интересна была охота за живыми экспонатами. Вот баночка с водой, вроде бы в ней никого и нет, только какие-то очень пушистые коряги. Однако Елена Антипова капает на предметное стекло — и вот вам пожалуйста, инфузория. Правда, у многих обитателей ила отрицательный фототаксис. Это означает, что, попав на предметное стекло с сильной подсветкой, они стремятся убраться от нее подальше. И их все время приходится гнать обратно, на сцену. Но все равно было очень занимательно.
И дети, и их родители остались довольны лекцией и демонстрацией.
Майя ПЧЁЛКИНА.